“这次的线上培训干货满满，分享的教育教学经验成果值得我们学习借鉴，新学期就可以活学活用了。”朱卓丽老师一边记录，一边感慨道。2020年8月26日，由缙云县教育局、宁波市教育局联合开展的山海协作线上培训活动圆满结束。全县中小学、幼儿园共有3500余名教师参加全程线上培训活动。
据了解，本次培训为期三天，涵盖心理健康、班集体建设、有效教研、校本研修、专业发展、教研创新等专题，分别是杨娜老师的《积极心理学理念下的中小学心理教育学工作》、王晶晶老师的《新形势下的班集体建设》、范东晖老师的《有效教研活动及跨区域教研的实效性》、叶建松老师的《“师本”理念下校本研修的实践路径》、张红波老师的《教师专业发展规划》和费海明老师的《互联网+时代背景下的教研创新》，旨在提升教育教学专业素养，推动教师团队优质化发展。
在壶滨初中，参加培训的老师们很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教师到学生的角色转换，认真地聆听，仔细地记录，学习气氛浓厚，课堂收获颇多。缙云二中组织全校教师在线观看直播，发挥疫情防控常态化背景下开展远程教师培训的优势，提高培训的覆盖面和成效。老师们纷纷表示，要加强合作，相互促进，共同发展，相信一定能够推动研训水平的整体提升，从而推动教育教学质量的稳步提高。
碧川小学除了组织全体教师进行线上学习，还开展即时线下交流。三年级组杜红丽老师从杨娜老师“人”与“入”的结构分析中学习到任何问题都应该站在他人的角度思考，站在学生的角度思考。德育处徐碧霞老师看到王晶晶老师将“德”拆分为一笔一划，直夸这种方法真好，道德就是一种软力量，要培育积极向上的氛围，激发学生内在的学习动机。
教师的成长过程是终身学习的过程，重视学习实践，提升专业水平是教师成长的必经之路。在先进教育理念的引领下，三天的线上培训活动令老师们收获满满，必将为新学年起航蓄满充足的“电量”！
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